Partizanska bolnica Franja – vzgoja za mir
V okviru učne ure učenci in dijaki spoznajo, kdo in zakaj se je spopadel v drugi svetovni vojni in kako so se v vojno vključili Slovenci. Na primeru Partizanske bolnice Franja se seznanijo s pomenom zdravstva v vojnih razmerah, ko se ne spoštujejo mednarodne konvencije o ravnanju z ranjenci. Spoznajo pomembnost mednarodnega sodelovanja, ki je prineslo zmago nad fašizmom in nacizmom. Dojamejo razsežnosti univerzalnih vrednot človeštva, kot so humanost, skupna odgovornost, skrb za sočloveka, solidarnost in mir.
Vsebina muzejske učne ure je primerna kot del tematskega sklopa Vzgoja za družino, mir in nenasilje v okviru obveznih izbirnih vsebin za srednjo šolo.